Si avvia verso la conclusione il progetto “Giovani ciceroni alla scoperta di Leopoldo II di Lorena” a Follonica, in provincia di Grosseto. L’iniziativa, sostenuta dal comitato provinciale di Aics Grosseto, ha coinvolto diversi studenti degli istituti “A. Bugiani” e “L. Pacioli”. Scopo del progetto è stato quello di esplorare e far conoscere il patrimonio storico lorenese della città, permettendo ai ragazzi di assumere il ruolo di narratori e custodi del territorio. Quest’azione educativa ha unito storia, cittadinanza attiva e sviluppo di competenze comunicative, offrendo ai partecipanti un’opportunità di avvicinarsi in modo diretto alla storia locale.
Il percorso formativo
Il progetto, realizzato in collaborazione con la Regione Toscana e con il patrocinio di Aics Toscana, ha fornito agli studenti un percorso di approfondimento storico e culturale. La fase iniziale è iniziata con una giornata tematica al Palazzo Granducale, focalizzata sull’architettura industriale ottocentesca voluta da Leopoldo II. Durante questa giornata, gli studenti hanno partecipato a un’attività condotta dal Reparto Carabinieri Biodiversità di Follonica, esplorando il giardino botanico e approfondendo temi cruciali come la tutela ambientale e la biodiversità. Il percorso formativo ha proseguito con un incontro dedicato alla vita musicale e teatrale nel Granducato di Toscana, guidato da Selena Doncovio, studentessa universitaria e responsabile Aics per cultura ed eventi. Doncovio ha accompagnato i ragazzi alla scoperta del contesto sociale e artistico in cui Leopoldo II operò, consentendo loro di comprendere l’eredità lasciata dal Granduca e il suo impatto sulla crescita e sull’identità moderna della città.
Diventare ciceroni e condividere la conoscenza
Il momento culminante del progetto sarà rappresentato dalle visite guidate gratuite in programma il 18 e 19 dicembre, durante le quali gli studenti, ora ciceroni, accompagneranno cittadini, famiglie e classi della scuola primaria in un tour dei principali monumenti lorenesi di Follonica. Questa iniziativa offre un’importante occasione per scoprire la città attraverso gli occhi delle nuove generazioni, che condivideranno storie, curiosità e aneddoti frutto del lavoro svolto nelle settimane precedenti. L’invito è rivolto a tutta la comunità, con l’obiettivo di sostenere un percorso che mette al centro i giovani, permettendo loro di esercitare competenze comunicative, relazionali e di cittadinanza attiva. Un aspetto fondamentale del progetto è il coinvolgimento del pubblico, che consente agli studenti di sperimentarsi come guide e ambasciatori del patrimonio culturale locale. Per le visite guidate, il ritrovo è fissato alle 8.30 presso l’Istituto “L. Pacioli” il 18 dicembre e presso l’Istituto “A. Bugiani” il 19 dicembre. Il progetto si concluderà il 21 dicembre con una mostra di elaborati grafici e brochure in italiano e spagnolo, risultato finale del lavoro degli studenti. L’esposizione, aperta a tutti, sarà allestita nella Sala Tirreno e visitabile in due fasce orarie, dalle 10:00 alle 12:00 e dalle 15:00 alle 17:00.
L’impegno di Aics nel suo Settore Cultura si manifesta attraverso la valorizzazione del patrimonio artistico, storico e ambientale dei territori. Attraverso iniziative educative, laboratori e percorsi di scoperta, il settore promuove la partecipazione attiva dei giovani e favorisce il dialogo tra scuole, istituzioni e comunità.
Il progetto “Giovani ciceroni alla scoperta di Leopoldo II di Lorena” si conferma uno strumento efficace per diffondere la conoscenza, favorire la crescita culturale e formare cittadini consapevoli e partecipi.